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슈타이너사상연구소 : 평화의 춤
발도르프 교육과정의 내용과 과제 (17) - 10학년 ①
발도르프 교육과정의 내용과 과제 (17) The Tasks and Content of the Steiner-Waldorf Curriculum Edited by Kevin Avison, Martyn Rawson 김훈태 슈타이너사상연구소 10학년의 교육과정 ① 10학년은 9학년과 어떻게 다를까? 개성은 작업을 통해 좀 더 개별화된다. 학생들의 활동이 스스로를 찾는 데 도움이 되도록 조치를 취해야 한다. 사고의 명확함과 판단 능력의 향상은 학생이 감정적인 호감과 반감의 힘이라는 불안정한 본성으로부터 그들 스스로를 벗어나게 하는 데 도움이 될 것이다. 따라서 사고를 통해 이해할 수 있는 법칙을 분석적으로 파악하려는 노력이 필요하다. 생물학 슈타이너의 교육과정은 생물학에 대해 이렇게 제안한다. "인간을 하나의 실..
발도르프교육학/발도르프 교육과정
2022. 6. 28. 21:43