목록인지학/사회삼원론 (41)
슈타이너사상연구소 : 평화의 춤
자이델 선생님의 사회삼원론 강연 2019. 1. 8. 화 인지학센터(서울 여성플라자) 통역 : 여상훈 서기 : 김훈태 안녕하세요? 제가 독일에서 강연을 준비하는 과정에서 흥미로운 기사를 하나 보게 되었습니다. 그 기사는 한국의 어느 교회에 관한 기사였습니다. 그곳에서 설교하시는 분이 그 공동체의 교인들에게 아주 흥미로운 제안을 했습니다. 그 제안은 이랬습니다. “여러분들은 베트남 사람들을 닮아야 합니다. 그 사람들은 하루에 13시간씩 일합니다. 그렇게 하면은 한국 전체의 GDP가 높아질 것입니다.” 그런데 서울에 와 보면 느끼는 것이 한국은 이미 가난한 나라가 아니라는 사실이지요. 그러니까 결국은 이런 생각이 드는 거예요. ‘그 교회에서 설교하시는 분은 가족이라든지 예술이라든지 교육이라든지, 왜 이런 것..
자본주의 시대의 발도르프교육 벤자민 체리 벤자민 체리 학부모 교육일시 : 2011년 9월 24일 오후 2시장소 : 푸른숲발도르프학교 강당통역 : 이지현(8학년 담임) / 정리 : 김미라, 손원태 안녕하세요. 푸른숲학교에 오게 되어서 행복합니다. 푸른숲이 자라나고 있는 것을 보아서 기쁩니다. 이 학교에 오래 계셨던 분 계신가요? 처음부터 계셨던 분도 계신가요? You are strong! 작년에 오신 분들은 같이 가을 노래를 불렀는데요, 오늘도 불러보겠습니다. Autumn leaves curl & twist & fall,Crystal clear the night sky!Autumn means winter's coming too,But when the darkest hour is through,In the ..
루돌프 슈타이너의 사회사상과 교육 정치, 경제, 문화 영역으로 3구조화된 사회 구상 사회조직의 3구조(사회삼원론)라는 사상을 가지고 루돌프 슈타이너가 표명한 것은 정당 프로그램이나 어떤 추상적인 요구가 아니다. 그가 애써 획득한 이 고찰은 이미 존재하는 인간 사회의 관계와 본질을 읽어낸 것이다. 사회와 개별 인간의 현존 속에는 각자 고유의 특정한 법칙성을 갖는 세 가지 삶의 영역이 드러나는데, 정신-문화적인 삶의 영역, 경제적인 삶의 영역, 법-정치적인 삶의 영역이 그것이다. 대략 15세기부터 서유럽에 근대 국가들이 발달하면서, 이러한 세 영역이 적어도 광범위하게는 하나의 중심에 의해서 그리고 획일적으로 관리되는 데에 우리는 차츰 익숙해져 왔다. 군주가 (아니면 이후 시대에는 일단의 책임 있는 정치가들이..
발도르프학교와 새로운 공동체- 우리의 학교공동체, 무엇이고자 하는가? 미하엘 데부스(Michael Debus)독일 슈투트가르트 사제대학 대표교수 역임그리스도교 공동체 교회(Christengenmeninschaft) 사제 누구든지 사람들은 혼자 세상을 살아갈 수 없습니다. 서로 누군가를 필요로 합니다. 분명한 사실은 아빠와 엄마, 즉 부부가 최초의 공동체를 형성합니다. 부부는 곧 아기를 이 세상의 새로운 구성원으로 맞이하고, 또 이어서 동생들을 낳으면서 조금씩 더 큰 단위의 친족이 아이를 중심으로 형성되는 것을 볼 수 있습니다. 이렇게 한 아이가 태어나서 소속되는 첫 번째 공동체는 대부분의 사람들에게 지속적인 인생의 과정에서 큰 의미와 역할이 있습니다. 그러나 또 한 편에서는 성장하여 어른이 되는 사람들에..
사회삼원론의 이상 - 2010년 7월 25일 일요일 오늘 마지막으로 뵙지요? 안녕하세요? 사실상 어제 내용적으로 마무리를 잘한 것 같은데, 오늘 전체적으로 마무리를 하려고 합니다. 사회삼원론에 대해 나눠드린 게 있지요? 첫 번째 원칙은 우리가 그동안 살펴보았던 길입니다. 첫 번째 주요 원칙의 근간은 유지하되 다르게 발전시켜 풀어낸 과정이 앞으로 진행됩니다. 밑의 부칙도 슈타이너에게는 상당히 중요한 개념입니다. 세 가지 개념을 다시 정리한다면요, 사회는 세 가지 구조를 가지고 있습니다. 개념적으로 우리가 정리해 보았습니다. 첫째는 경제적인 삶, 둘째는 법적인 삶, 셋째는 정신적인 삶이라고 얘기했습니다. 이런 것들이 인간의 이기주의적인 모습에 의해 사회적으로 어떻게 파괴되었는지도 보았습니다. 이기주의가 경제..
발도르프학교에서의 사회삼원론 - 2010년 7월 24일 토요일 좋은 아침입니다. 우리는 천천히 이 연수 과정을 마무리하는 단계로 왔습니다. 어제는 사회삼원론의 기본 개념을 정리해 봤습니다. 오후에는 인간의 의식발달 과정을 공부했습니다. 사회삼원론과 인간발달은 연결점을 갖고 있습니다. 그저께도 살펴보았듯이 오늘날 사람들이 세상을 제대로 이해하지 못한다는 것을 알았습니다. 이렇게 현상에 대한 잘못된 이해는, 전부 다 뒤바뀌었다고 말할 수는 없지만요, 그것을 통해 더욱 완벽한 사고를 해야 한다는 것입니다. 예를 들자면, 공산주의에서 말하는 만인은 평등해야 한다는 것이 있습니다. 평등 자체는 인류 발달에서 참으로 고귀한 사상입니다. 하지만 모든 영역에서 평등을 획일적으로 적용한다면 혼란과 어려움을 겪게 됩니다...
조건 없는 최저생계비 - 2010년 7월 23일 금요일 좋은 아침을 맞으셨나요? 저처럼 여러분도 잘 주무셨으리라 생각합니다. 우리가 하나의 길로 쭉 왔는데요, 그러면서 몇 가지 예를 통해서 우리와 세상이 어떻게 연결되어 돌아가는지 살펴보았습니다. 어제는 엄마와 아이의 사건을 들여다보았습니다. 완전히 내가 실재 안으로 들어갔을 때 문제의 실마리를 찾을 수 있었고 그렇지 않았을 때는 할 수 없다는 것을 알았습니다. 슈타이너는 항상 사람의 관계 속에서 일이 밝혀진다고 보았습니다. 안에 있는 것을 우리가 얼마나 집중력 있게 실재를 살펴보느냐에 관련된 것입니다. 우리의 생각을 이 세상과 분리할 수 있고 분리된 생각을 완전히 세상에 가져올 수 있는 능력이 우리에게 있습니다. 그런 능력은 자기 스스로의 동질성, 아이..
사회삼원론의 원칙들 - 2010년 7월 22일 목요일 안녕하세요? 그저께 밤에 간단명료한 단어를 찾기 위해 시도해 보았습니다. 그렇지만 쉽지는 않았습니다. 우리가 다루는 테마가 어렵기 때문입니다. 그럼에도 좀더 명료하게 하고 싶습니다. 오늘은 좀더 이해가 잘 되길 바랍니다. 오늘 처음에는 하나의 이야기로 시작하고 싶습니다. 한 친구가 있는데 그 친구의 형제는 소방관입니다. 소방관은 화재 현장이나 인명구조에 직접 투입됩니다. 그 사람이 전하는 이야기 중 하나가 상상하기도 힘든 사건이었습니다. 직접 경험을 했던 것인데요, 어린이가 도로에 뛰어들었어요. 7세 여아였습니다. 거기서 계속 놀고 있는데 큰 화물차가 왔습니다. 화물차가 다가오는 걸 보고 깜짝 놀라 멈춰 있었습니다. 화물차 운전자는 당연히 도로에 아이..
사회적 주요법칙 더불어 일하며 살아가는 공동체는구성원 각자가 자신의 대가를 적게 요구할수록즉, 자기보다 다른 구성원들에게 이익이 돌아갈 수 있게 할수록전체의 영성이 점점 자라난다.또한 각자가 바라는 것을 자기 스스로 채우는 것이 아니라다른 이들의 노력에 의해 채워지게 할수록공동체의 영성은 더욱 커진다. 공동체 안에서 서로의 욕구가 서로의 관심에 의한사랑의 힘으로 채워질수록서로가 평등함을 바탕으로 모두의 뜻이 모아질수록자유롭게 서로가 서로를 돕고 유지될수록사회삼원론의 질서는 더욱 잘 이루어진다.하지만 서로가 이기적이고 자기중심적으로 살아간다면사회삼원론의 정신은 사라지게 된다. 공동체 안에서 사람들과 모임들의 모든 욕구가조합의 차원에서 민주적이고 협조적으로 이루어지고 지켜질수록사회삼원론의 구조는 더욱 집중적..
전체성과 실재 - 2010년 7월 21일 수요일 오늘 아주 멋진 아침을 맞이했습니다. 인사드립니다. 지난 이틀 동안 너무 힘드셨는지도 모르겠습니다. 저는 스스로 여러분과 원활하게 작업이 안 된 것처럼 느꼈습니다. 원활하게 함께 하는 게 쉽지만은 않습니다. 강의 내용을 받아들이는 정도가 다르실 것이고요, 통역이나 제 표현에도 문제가 있을 수 있습니다. 통역을 통한 강연은 여러분에게 의식을 더 집중해야 하는 어려운 작업일 거라 생각합니다. 어제 질문을 던졌지요. 우리는 어린이들의 삶의 동력을 찾아 줘야 하는데 이것은 곧 미래를 살아가기 위한 것입니다. 우리 삶의 동력은 우리를 위한 것이고, 아이들의 삶의 동력은 우리를 뛰어넘어서 다른 곳으로 가야 합니다. 그렇다면 옛날 세대인 우리가 아이들의 그러한 작업을 ..