슈타이너사상연구소 : 평화의 춤

사회적 치유의 길에 대한 소고 : 비폭력대화, 회복적 정의, 인지학 김훈태 슈타이너사상연구소 1. 들어가며 세월이 흐른다. 지방선거를 치렀고, 월드컵 대회가 다가왔다. 선거 참패를 면한 정부와 여당은 세월호의 진상규명을 요구하는 시민들을 강제연행하고 극우인사들을 정부요직에 앉히려 하고 있다. 눈물을 흘리며 대국민사과를 하던 날 오후 대통령은 원전수출 계약을 맺은 UAE에 다녀왔고, 선거가 끝나자마자 송전탑 건설강행을 위해 밀양에 행정대집행을 지시했다. 밀양에 건설되는 송전탑이 UAE와의 원전계약에 따른 것임은 이미 밝혀진 바다. 평택 대추리와 용산 남일당, 제주 강정에 이어 밀양 역시 대규모 경찰력으로 강제철거가 집행된 것이다. 경찰은 쇠사슬로 몸을 묶고 알몸으로 저항하는 노인들을 끌어내고 철거를 강행했..

삼원적 사회 유기체론 인간으로서 우리는 생각하기(사고), 느끼기(감정), 행하기(의지)라는 세 가지 능력이 있다. 각각의 능력은 사회의 서로 다른 영역과 일치하며 보편적 가치에 기반을 두고 있다. 문화 생활에서 자유로운 사고, 법적 영역에서 평등감, 경제 생활에서 연대라는 가치. 각 영역의 자율성과 합당한 원칙을 세우기 위해 노력할 때 건강하고 생산적이며 평화로운 사회의 가능성이 열릴 것이다. 문화 생활 자유의 영역으로, 각 개인의 능력이 자유롭게 펼쳐져 사회 전체를 풍요롭게 하고 발전시킬 수 있다. 교육, 예술, 과학, 종교 등의 분야이다. #자유 #사고 #정신 #예술 법-정치 생활 인권은 경제력으로부터 독립되어 있고, 사람들을 구분하지 않으며, 그 핵심 원칙은 평등이다. 이 분야에서 우리는 모든 사람..

발도르프 교육과 사회 정의 닐 볼란드, 2020년 4월 9일 슈타이너사상연구소 김훈태 번역 닐 볼란드(Neil Boland)는 사회 정의를 위한 교육으로서의 발도르프 교육에 초점을 맞추어, 루돌프 슈타이너가 한 세기 전에 이것을 어떻게 표현했는지를 조사하고, 21세기 맥락에서 어떻게 접근할 수 있는지를 따져 보고자 한다. 글쓴이가 여기에서 권하려는 것은 발도르프 교육 안에서의 사회 정의에 대해 “그것이 무엇을 의미하는지, 어떤 효과가 있는지(없는지), 어떻게 해야 이상을 강화할 수 있는지, 그리고 어떻게 해야 이것을 촉진하기 위해 우리가 사회 정의를 실천하는 동료들과 더욱 폭넓게 협력할 수 있는지” 더 광범위한 대화, 더 광범위한 토론이 벌어지는 것이다. 사회 정의란 여러 의미를 갖고 있지만, 저에게는 ..

자이델 선생님의 사회삼원론 강연 2019. 1. 8. 화 인지학센터(서울 여성플라자) 통역 : 여상훈 서기 : 김훈태 안녕하세요? 제가 독일에서 강연을 준비하는 과정에서 흥미로운 기사를 하나 보게 되었습니다. 그 기사는 한국의 어느 교회에 관한 기사였습니다. 그곳에서 설교하시는 분이 그 공동체의 교인들에게 아주 흥미로운 제안을 했습니다. 그 제안은 이랬습니다. “여러분들은 베트남 사람들을 닮아야 합니다. 그 사람들은 하루에 13시간씩 일합니다. 그렇게 하면은 한국 전체의 GDP가 높아질 것입니다.” 그런데 서울에 와 보면 느끼는 것이 한국은 이미 가난한 나라가 아니라는 사실이지요. 그러니까 결국은 이런 생각이 드는 거예요. ‘그 교회에서 설교하시는 분은 가족이라든지 예술이라든지 교육이라든지, 왜 이런 것..

자본주의 시대의 발도르프교육 벤자민 체리 벤자민 체리 학부모 교육일시 : 2011년 9월 24일 오후 2시장소 : 푸른숲발도르프학교 강당통역 : 이지현(8학년 담임) / 정리 : 김미라, 손원태 안녕하세요. 푸른숲학교에 오게 되어서 행복합니다. 푸른숲이 자라나고 있는 것을 보아서 기쁩니다. 이 학교에 오래 계셨던 분 계신가요? 처음부터 계셨던 분도 계신가요? You are strong! 작년에 오신 분들은 같이 가을 노래를 불렀는데요, 오늘도 불러보겠습니다. Autumn leaves curl & twist & fall,Crystal clear the night sky!Autumn means winter's coming too,But when the darkest hour is through,In the ..

루돌프 슈타이너의 사회사상과 교육 정치, 경제, 문화 영역으로 3구조화된 사회 구상 사회조직의 3구조(사회삼원론)라는 사상을 가지고 루돌프 슈타이너가 표명한 것은 정당 프로그램이나 어떤 추상적인 요구가 아니다. 그가 애써 획득한 이 고찰은 이미 존재하는 인간 사회의 관계와 본질을 읽어낸 것이다. 사회와 개별 인간의 현존 속에는 각자 고유의 특정한 법칙성을 갖는 세 가지 삶의 영역이 드러나는데, 정신-문화적인 삶의 영역, 경제적인 삶의 영역, 법-정치적인 삶의 영역이 그것이다. 대략 15세기부터 서유럽에 근대 국가들이 발달하면서, 이러한 세 영역이 적어도 광범위하게는 하나의 중심에 의해서 그리고 획일적으로 관리되는 데에 우리는 차츰 익숙해져 왔다. 군주가 (아니면 이후 시대에는 일단의 책임 있는 정치가들이..

발도르프학교와 새로운 공동체- 우리의 학교공동체, 무엇이고자 하는가? 미하엘 데부스(Michael Debus)독일 슈투트가르트 사제대학 대표교수 역임그리스도교 공동체 교회(Christengenmeninschaft) 사제 누구든지 사람들은 혼자 세상을 살아갈 수 없습니다. 서로 누군가를 필요로 합니다. 분명한 사실은 아빠와 엄마, 즉 부부가 최초의 공동체를 형성합니다. 부부는 곧 아기를 이 세상의 새로운 구성원으로 맞이하고, 또 이어서 동생들을 낳으면서 조금씩 더 큰 단위의 친족이 아이를 중심으로 형성되는 것을 볼 수 있습니다. 이렇게 한 아이가 태어나서 소속되는 첫 번째 공동체는 대부분의 사람들에게 지속적인 인생의 과정에서 큰 의미와 역할이 있습니다. 그러나 또 한 편에서는 성장하여 어른이 되는 사람들에..

사회삼원론의 이상 - 2010년 7월 25일 일요일 오늘 마지막으로 뵙지요? 안녕하세요? 사실상 어제 내용적으로 마무리를 잘한 것 같은데, 오늘 전체적으로 마무리를 하려고 합니다. 사회삼원론에 대해 나눠드린 게 있지요? 첫 번째 원칙은 우리가 그동안 살펴보았던 길입니다. 첫 번째 주요 원칙의 근간은 유지하되 다르게 발전시켜 풀어낸 과정이 앞으로 진행됩니다. 밑의 부칙도 슈타이너에게는 상당히 중요한 개념입니다. 세 가지 개념을 다시 정리한다면요, 사회는 세 가지 구조를 가지고 있습니다. 개념적으로 우리가 정리해 보았습니다. 첫째는 경제적인 삶, 둘째는 법적인 삶, 셋째는 정신적인 삶이라고 얘기했습니다. 이런 것들이 인간의 이기주의적인 모습에 의해 사회적으로 어떻게 파괴되었는지도 보았습니다. 이기주의가 경제..

발도르프학교에서의 사회삼원론 - 2010년 7월 24일 토요일 좋은 아침입니다. 우리는 천천히 이 연수 과정을 마무리하는 단계로 왔습니다. 어제는 사회삼원론의 기본 개념을 정리해 봤습니다. 오후에는 인간의 의식발달 과정을 공부했습니다. 사회삼원론과 인간발달은 연결점을 갖고 있습니다. 그저께도 살펴보았듯이 오늘날 사람들이 세상을 제대로 이해하지 못한다는 것을 알았습니다. 이렇게 현상에 대한 잘못된 이해는, 전부 다 뒤바뀌었다고 말할 수는 없지만요, 그것을 통해 더욱 완벽한 사고를 해야 한다는 것입니다. 예를 들자면, 공산주의에서 말하는 만인은 평등해야 한다는 것이 있습니다. 평등 자체는 인류 발달에서 참으로 고귀한 사상입니다. 하지만 모든 영역에서 평등을 획일적으로 적용한다면 혼란과 어려움을 겪게 됩니다...

조건 없는 최저생계비 - 2010년 7월 23일 금요일 좋은 아침을 맞으셨나요? 저처럼 여러분도 잘 주무셨으리라 생각합니다. 우리가 하나의 길로 쭉 왔는데요, 그러면서 몇 가지 예를 통해서 우리와 세상이 어떻게 연결되어 돌아가는지 살펴보았습니다. 어제는 엄마와 아이의 사건을 들여다보았습니다. 완전히 내가 실재 안으로 들어갔을 때 문제의 실마리를 찾을 수 있었고 그렇지 않았을 때는 할 수 없다는 것을 알았습니다. 슈타이너는 항상 사람의 관계 속에서 일이 밝혀진다고 보았습니다. 안에 있는 것을 우리가 얼마나 집중력 있게 실재를 살펴보느냐에 관련된 것입니다. 우리의 생각을 이 세상과 분리할 수 있고 분리된 생각을 완전히 세상에 가져올 수 있는 능력이 우리에게 있습니다. 그런 능력은 자기 스스로의 동질성, 아이..