슈타이너사상연구소 : 평화의 춤

“사회적 양극화”에 발도르프 교육학이 답하다 요한네스 퀼 강의 - 발도르프학교 졸업 후 물리, 수학, 화학 전공 - 슈투트가르트 울란츠회에 발도르프학교 상급교사 역임 - 괴테아눔 자연과학 분과 대표 역임 - 현) 바젤 슈타이너학교 상급교사 여상훈 선생님 통역 김훈태 정리 안녕하세요? 여기 가까이 계시는 분들, 그리고 멀리서 접속하시는 모든 분들께 인사드립니다. 오늘 저녁에 말씀드리고자 하는 내용은 첫 번째로는 우선 양극화입니다. ‘양극화’라고 할 수도 있고, 또는 양쪽으로, 극단적으로 치닫는 ‘극단화’라고 할 수도 있습니다. 그것에 대해서 말씀드리고 '이런 사회적인 변화, 문제에 대해서 발도르프 교육이 어떻게 대응할 수 있는가, 무엇을 고민하고 어떤 활동을 할 수 있는가?'라는 이야기를 펼쳐보도록 하겠습..

이 글은 2023년 5월 독일 인지학 매거진 Erziehungskunst(교육예술)지 미디어부에 실린 보고서입니다. ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 디지털 발도르프학교(Waldorfschule Digital) ? 티나 호프만(Tina Hoffmann) 디지털화는 교육 체계에 큰 도전이 되고 있으며 학교 공동체를 분열시키고 있다. 어떤 이들은 디지털이 구원을 가져올 것이라고 기대하는 반면, 다른 이들은 인터넷, 노트북, 온라인 교육이 서구의 종말을 가져올 것이라고 본다. 진실은 늘 그렇듯이 그 사이에 있다. 현명하게 사용하면 디지털 보조 도구는 발도르프학교..

보호의 몸짓 두 교육학의 또 다른 측면은 보호입니다. 로치에서 아이들은 보호의 몸짓으로 둘러싸여 있습니다. 아이들은 현대 사회의 수많은 감각적 인상의 맹공격으로부터 보호받습니다. 아이들의 일상은 조용하고 리듬이 있으며 안정적이고 예측 가능하기 때문에 깊은 안정감과 행복감을 줍니다. 어느 화창한 아침, 저는 4살 난 규리카 및 주치의와 함께 버스를 타고 근처의 작은 쇼핑 센터로 나들이를 갔습니다. 저는 소년과 의사로부터 조금 떨어져서 말을 걸거나 상호작용하지 말고 관찰만 하라는 요청을 받았습니다. 의사는 소년이 처음으로 버스를 타는 것이고 처음으로 쇼핑 센터에 가는 것이므로 이제 더 많은 것을 경험할 수 있는 나이가 되었다고 말했습니다. 규리카는 여행하는 동안 관찰하는 것을 즐거워했습니다. 아이는 자신이 ..

세부 사항에 대한 관심 "평화는 기저귀 갈이대에서 시작됩니다." (Ute Strub, 독일 물리치료사) 로치는 세심한 주의를 기울입니다(물론 발도르프 유치원, 보육원, 부모-유아 프로그램에서도). 로치에서 아이들의 돌봄 시간을 위한 준비는 마지막 세부 사항까지 세심한 주의를 기울여 이루어집니다. 목욕물, 비누, 옷, 청소용 오일, 기저귀 등은 보육교사(nurse)의 섬세하고 부드러운 손으로 아기를 만지기 전에, 그리고 대답을 기대하는 부드러운 목소리로 아기에게 말하기 전에 보육교사가 준비합니다. 보육교사는 또한 아기에게 온전히 집중할 이 시간을 위해 내적으로도 준비합니다. 마침내 아기를 침대에서 들어 올렸을 때, 그녀는 자신이 무엇을 하고 있는지, 아기와 주변에서 무슨 일이 일어날 것인지 아기에게 알려줍..

엠미 피클러의 작업과 발도르프 유아교육 간의 관계 조이스 갈라르도(Joyce Gallardo) Spring/Summer 2005, Issue #48 슈타이너사상연구소 김훈태 옮김 2004년 여름, 저는 헝가리 부다페스트의 피클러 연구소에서 제공하는 첫 번째 영어 강좌에 14명의 다른 여성과 함께 참석하는 엄청난 행운을 누렸습니다. 또한 연구소의 주거식 보육원인 로치(Loczy)에서 어린이 그룹을 관찰할 수 있었습니다. 인생이 바뀌는 경험이었습니다. 피클러 연구소의 책임자인 안나 타르도시는 어머니인 엠미 피클러 박사가 1930년대와 1940년대에 부다페스트에서 소아과 의사로 일하던 시절부터, 부다페스트 시로부터 아이들이 3세까지 살 수 있는 위탁 가정을 조직하고 감독하도록 의뢰받은 1946년 로치의 초기부..

독일어 원자료와 구글번역기로 번역한 자료를 함께 올립니다. 잘 활용하시길요.

주의력결핍, 과잉행동, 분노조절장애 등의 증상으로 어려움이 있는 아이들이 늘었습니다. 집중력이 부족하고 반사적 충동을 억제하지 못해 가만히 있지 못하는 아이들로 인해 많은 교실에서 수업이 불가능할 정도입니다. 신경과학적으로 볼 때 이러한 현상은 전두엽 발달이 제대로 이루어지지 않아 벌어지는 일이기도 합니다. 발도르프 교육에서는 촉각 경험의 부족(애착관계 형성의 실패), 생명감각의 문제(규칙적인 생활리듬 부재, 과도한 미디어 노출, 생활습관 미형성), 운동감각과 균형감각의 어려움(움직임, 놀이의 절대적 부족) 등에 의한 것이라고 보고 있습니다. 양육에서 아이들의 생활 습관을 어떻게 길러줄 것인지와 관련해서 박문호 박사의 과학적인 글이 도움이 될 것 같아 글을 발췌해 올립니다. (, 243-245쪽. 굵은 ..

인지학에 따른 발도르프 한글교육을 위하여 (6) 김훈태 슈타이너사상연구소 슈타이너는 문자교육에서 자모음의 차례는 아무 상관이 없다고 말합니다. 중요한 것은 교사 자신의 자유로운 이미지적 상상력입니다. 1학년에 입학한 아이들의 경우 형태그리기를 통해 곧은 선과 굽은 선을 그릴 수 있게 되었다면, 이제 자모음을 배울 차례입니다. 쓰기를 배우기 전에 소묘적인 것, 즉 형태그리기를 연습하여서 소묘에서 쓰기가 나오도록 하는 것은 발도르프 문자교육의 절대적 필수사항입니다. 소묘적인 것에서 자모음을 만드는 노력은 양 지느러미를 가진 물고기(Fisch)에서 f가 나오듯, 양 앞발을 들고 서서 춤을 추는 곰(Bär)에서 B가 나오도록 하는 것이기도 합니다. 윗입술 모양에서 입(Mund), 즉 M에 이르게 하는 것이기도 ..

이 글은 IASWECE Newsletter 2022년 2월호에 실린 기사를 번역한 글입니다. * 좋은 수면에 관하여 – 유아는 잠을 잘 자는 방법을 어떻게 배울 수 있는가 유아기 수면 조절의 생리, 보살핌과 지원 - Christoph Meinecke, Cristina Meinecke 이 기사는 영유아가 수면 조절을 배우는 것을 도울 수 있도록 이를 동반하는 가족과 전문 종사자들을 위한 조언을 제공합니다. 원초적 신뢰가 자신감으로, 자기 조절의 중요성 자궁에서 아기는 매우 안전하고 완벽한 보살핌을 받습니다. 중력의 작용과 같은 외부 세계는 자궁 안에서 차단됩니다. 아기의 신체적, 사회적, 정신적 환경은 아이에게 영향을 주고, 또 아이를 돌봅니다. 이 경험을 통해 아이의 내면에서는 원초적인 신뢰감이 생겨납니..